translate button html code

Tekort aan ACTH

Braken
Geen eetlust
Gewichtsverlies
Bleke huid
Koorts
Flauwvallen met extreem lage bloeddruk (collaps en shock)

Als die samengaan met bijvoorbeeld moeheid, aandacht en concentratiestoornissen, stemmingsstoornissen als depressieve klachten, duizeligheid en misselijkheid kan het gaan om:

Een tekort aan het hormoon ACTH

Klachten die ook na een traumatisch hersenletsel kunnen voorkomen

Algemene klachten die ook zouden kunnen passen bij het doorgemaakte hersemletsel: Moeheid, aandacht en concentratiestoornissen, stemmingsstoornissen als depressieve klachten, duizeligheid en misselijkheid.

Klachten die ongewoon zijn voor traumatisch hersenletsel. Alert zijn!

Braken
Geen eetlust
Gewichtsverlies
Bleke huid
Koorts
Flauwvallen met extreem lage bloeddruk (collaps en shock)

https://website.thiememeulenhoff.nl/anatomiefysiologie/artikelen/samenvattingen/12.-zenuwstelsel.html

Anterieur
Posterieur
Superieur
Inferieur
Lateraal
Mediaal
Mediaan
Proximaal
Distaal
Ipsilateraal
Contralateraal                 
–  voor een ander deel
–  achter een ander deel
–  boven een ander deel
–  onder een ander deel
–  verder weg van het midden
–  meer naar het midden toe
–  liggend op de middenlijn
–  dichtbij
–  ver weg van
–  aan dezelfde kant van de hersenen
–  aan de andere kant van de hersenen

Paypal html code stichting

Paypal knop naar hersenletseluitleg@g

Doneer via creditcard of paypal
Linkg>

Hier staan alle Onderzoeken die van belang kunnen zijn:


  • Hoge bloeddruk geeft kans op vasculaire veranderingen in de hersenen /infarcten
    https://www.nrc.nl/nieuws/1999/04/10/weg-door-de-witte-stof-7442667-a1383922
    De ziekte van Alzheimer, de diagnose die bij 60 tot 70% van alle dementerende patiënten wordt gesteld, heeft van oudsher niets met hart- en vaatziekten te maken. Sterker nog, zodra bij een demente patiënt bloedvatafwijkingen worden gezien, of kleine herseninfarctjes, wordt de diagnose vasculaire dementie gesteld. De ziekte van Alzheimer is een restdiagnose die overblijft als alle verklaarbare dementieën zijn uitgesloten. Nieuw onderzoek laat echter zien dat mensen die jarenlang hoge bloeddruk hebben, niet alleen een hogere kans op hartinfarcten en vooral hersenbloedingen hebben, maar ook een tweemaal verhoogde kans op de ziekte van Alzheimer.
    neurologen-in-opleiding Frank-Erik de Leeuw en Jan Cees de Groot. Zij hebben in het kader van de Rotterdam Scan Study een mogelijke route blootgelegd waarlangs hoge bloeddruk en enkele hartafwijkingen uiteindelijk dementie veroorzaken. Beschadigingen in de witte stof in de hersenen zijn mogelijk de missing link tussen hart- en vaatziekten en dementie, is hun conclusie. De Groot: ``De voorlopige conclusie is dat de achteruitgang van cognitie voor 50 tot 70% door cardiovasculaire afwijkingen wordt bepaald.
    De belangrijkste conclusie is dat de witte-stoflaesies waarschijnlijk vroege en goede voorspellers van cognitie-achteruitgang zijn. En dat hoge bloeddruk meer betekent dan alleen een verhoogde kans op hartdood of hersenbloeding.

Een bladwijzer maken (of anker)
Doe je zo:

Bladwijzers

Bladwijzers kunnen erg handig zijn op een pagina met bijzonder veel content, met bladwijzers kun je binnen de pagina linken. Zo zet je bijvoorbeeld diverse linkjes bovenaan de pagina en door op een link te klikken kom je op dezelfde pagina op de juiste plek terecht waar het verhaal corresponderend met de geklikte link bovenaan de pagina begint.

Een bladwijzer maken gaat als volgt. Je hebt bijvoorbeeld op een pagina een lange tekst staan met diverse titels, je begint dan met bladwijzers toe te voegen aan alle titels op de pagina. Dit doe je door voor de betreffende titel de onderstaande code te plaatsen.

<a name="naambladwijzer"></a>
<h2>Lorem Ipsum Dolor Simet</h2>

Vervolgens zet je bovenaan de pagina een link naar de titel op de volgende manier.

<a href="#naambladwijzer">Link</a>

 

Zorg er altijd voor dat in de link voor de naam van de bladwijzer een hekje (#) staat en dat de link overeenkomt met de bladwijzer bij de titel anders zal de link uiteraard niet werken.

 

Links

Het plaatsen van normale links gaat op dezelfde manier. De code van een link is als volgt.

<a href="http://www.websonic.nl">de linktekst</a>

 

Voor elke link kan een target worden ingesteld om bijvoorbeeld een link in een nieuw venster te openen wat weer handig is als het om externe websites gaat. Er zijn 4 targets.

  • _blank: De link opent in een nieuw venster
  • _top: De link opent in het gehele venster
  • _parent: De link opent in de hoofdframeset
  • _self: De link opent in hetzelfde frame of venster

De code van de link met target komt er dan als volgt uit te zien.

<a href="http://www.websonic.nl" target="_blank">Link</a>

 

Aanvullend hierop kun je een link een titel geven. Zodra je met de muis op de link gaat staan zal deze titel tevoorschijn komen vergelijkbaar met de Alt-tag van een afbeelding.
<a href="http://www.websonic.nl" target="_blank" title="WebSonic.nl">Link</a>

Typ hier jouw vraag

https://www.facebook.com/100011400698721/videos/319375281785826/

1. Wat zijn ankers?


Ankers zijn objecten die je kunt plaatsen tussen tekst, waar je achteraf naar kunt linken. Bv.: klik hier om naar het anker "hoe" te gaan.

Het anker "hoe" heb ik geplaatst bij de titel "Hoe plaatsen " hieronder. Als je dus klikt op de URL wordt je naar de plaats van het anker gebracht, zonder dat je pagina vernieuwt of zo.

Let op: ankers zijn hoofdlettergevoelig!

top


2. Hoe plaatsen?


Het plaatsen is zeer simpel. Om een anker te plaatsen gebruik je de volgende code:

<a name="ANKERNAAM"></a>

top


3. Hoe linken?


a) intern

Als het anker zich op dezelfde pagina bevindt, kun je linken naar een anker op de volgende manier:

<a href="#ANKERNAAM">Ga naar anker</a>

Welke(onzichtbare) gevolgen herkent u

In de <h1> </h1> tag bijv, maak je <h1 id=TEST>Naam onderwerp</h1> Dan is de URL: <a href="naamvanpagina.html#TEST">Klink hier om naar Naam onderwerp te gaan</a> met de id= geef je je anker een naam. Met de URL + #ID spring je dan naar het anker.

OUDE Right click mouse unable code:

 

Readspeaker javascriptcode upgrade (nov 2021) + dat tekst niet kan verdwijnen.Zie geavanceerde instellingen > HTML in HEAD-tag:

<script>
window.rsConf = {general: {usePost: true}};
</script>
<script src="//cdn-eu.readspeaker.com/script/9209/webReader/webReader.js?pids=wr" type="text/javascript" id="rs_req_Init"></script>


Javascriptcode dat mensen niet kunnen kopiëren en plakken via rechtermuisknop (code van jouwweb) Stop deze code in geavanceerde instellingen.
HTML in HEAD-tag

<script>window.rsConf = {general: {usePost: true}};</script>
<script src="//cdn-eu.readspeaker.com/script/9209/webReader/webReader.js?pids=wr" type="text/javascript" id="rs_req_Init"></script>

Met deze code in geavanceerde instellingen kunnen mensen ook niet meer tekst kopiëren en plakken !

<body oncopy="return false;" oncut="return false;" onpaste="return false;" oncontextmenu="return false;">


Paypal knop:

#337498 buttonkleur

Filmpjes html van dailymotion:

VISUELE OVERPRIKKELING BIJ HERSENLETSEL
Visuele overprikkeling by hersenletseluitleg
SIMULATIE OVERPRIKKELING BIJ HERSENLETSEL;beeld,geluid,te hard horen,licht
Overprikkeling Hersenletsel by hersenletseluitleg
Dit filmpje bevat gezonde zelfspot en humor.
Hersenletsel en het letterlijk nemen van taal ... by hersenletseluitleg

Wat doet een logopedist, deel 2 slikproblemen. door hersenletseluitleg

SMTA Spraak Muziek Therapie Afasie - Afasiekoor door hersenletseluitleg

readspeaker html: START 

Manual implementation - Websites

Manual implementation on websites

These are the instructions to follow if you want to implement ReadSpeaker webReader on your website and do not use any of the CMS's we have plug-ins for.

To create a successful implementation you would need to have the rights to add code into the web site's pages or website templates.

The following steps are required

  • Add code to the head-section of your web pages (somewhere between the <HEAD> and the </HEAD>).

  • Add a piece of HTML code where you would like the webReader listen button to appear.

  • Define the reading area by adding a start- and stop code (standard HTML comments) to each page where webReader is implemented. The reading area is the part of the web page content you want webReader to read when the user selects it.

1. Add Javascript

Insert the following script declaration somewhere between <head> and </head>:

<script>

window.rsConf = {general: {usePost: true}};

</script>

<script>window.rsConf = {general: {usePost: true}};</script>
<script src="//cdn-eu.readspeaker.com/script/9209/webReader/webReader.js?pids=wr" type="text/javascript" id="rs_req_Init"></script>

Bovenkant formulier

Onderkant formulier

 

Add HTML code

Insert the HTML code below, at the place where you want the webReader button to appear:

<a href="http://wr.readspeaker.com/a/webreader/webreader.php?cid=T06Z80BDQI2FS48CH3U2DCIFYFIG9BCS&amp;t=web_free&amp;title=readspeaker&amp;url=" onclick="readpage(this.href+escape(document.location.href),1); return false;">

<img src="//wr.readspeaker.com/m/wr/images/listen_en_us.gif" style="border-style: none;" title="" alt="" /></a>

<div id="WR_1"></div>

Bovenkant formulier

Onderkant formulier

 

3. Define the reading area

If you do not want the complete page to be read you can easily control where the reading should begin and end. Add these HTML comments to your web page or your website page templates.

Start the reading: <!-- RSPEAK_START -->

Stop the reading: <!-- RSPEAK_STOP -->



If you are experiencing any problems, please visit the Customer Support page.

Hieronder de OUDE read speaker code:

or de mantelzorger


Hieronder de buienradar html code:

<div style="text-align: center"><img border="0" src="https://gratisweerdata.buienradar.nl/radar.php?type=256x256" alt="Buienradar.nl" width="256" height="256"></div>

Buienradar.nl

Hieronder de google advertentiecode

<script async src="//pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script>
<!-- Hersenletsel Uitleg -->
<ins class="adsbygoogle"
style="display:inline-block;width:728px;height:90px"
data-ad-client="ca-pub-4677615822393092"
data-ad-slot="5521438368"></ins>
<script>

HTML

epiduraal hematoom

PAYPAL CODE hieronder:

HTML

Gezichtsuitdrukking herkenning

'De posterior superior temporal sulcus' zorgt ervoor dat we gezichtsuitdrukkingen herkennen. Het herkent bewegingen in bepaalde delen van het gezicht en decodeert daarmee de gevoelsuitdrukking. Bron: Aleix Martinez, cognitief wetenschapper en professor 'electrical and computer engineering' aan de Ohio State University. https://www.sciencedaily.com/releases/2016/04/160419183920.htm
R. Srinivasan, J. D. Golomb, A. M. Martinez. A Neural Basis of Facial Action Recognition in Humans. Journal of Neuroscience, 2016; 36 (16): 4434 DOI: 10.1523/JNEUROSCI.1704-15.2016

 

Het gebied bevindt zich aan de rechterkant van het brein, achter het oor. Op onderstaande foto staat AU voor action unit. 

"Blij verrast", "boos verrast" en "angstig verbaasd" zijn allemaal uitingen met opgetrokken wenkbrauwen, maar andere delen van het gezicht zijn actief wanneer we deze drie emoties te uiten.

 PCS0.jpg



Blauw, rood, groen, geel, paars, grijs, zwart, wit, geel, rood, zwart, blauw, rood, groen, wit, paars, grijs, geel, blauw, rood, groen, paars, wit, rood, blauw, zwart, grijs, zwart, wit, oranje, blauw, rood, groen, geel, paars, grijs, rood, blauw, zwart, wit, rood, geel, groen, grijs, blauw, groen, zwart, rood, paars, blauw, rood, wit, grijs, geel, oranje, geel, paars, grijs, zwart, wit, geel, rood, zwart, blauw, rood, groen, wit, paars, grijs, geel, blauw, rood, geel, paars, grijs, zwart, wit, geel, rood, zwart, groen, paars, wit, rood, blauw, zwart, grijs, zwart, wit, oranje, blauw, rood, groen, zwart, rood, paars, blauw, rood, wit, grijs, geel, oranje, geel, paars, rood, rood, geel, paars, oranje, blauw, zwart, wit, groen, rood, groen, wit,

rood, groen, geel, paars, grijs, zwart, wit, geel, rood, zwart, blauw paars, grijs, geel, blauw, rood, groen, paars, wit, rood, blauw, zwart, grijs, zwart, wit, oranje, blauw, rood, groen, geel, paars, grijs, rood, blauw, zwart, wit, rood, geel, groen, grijs, blauw, groen, zwart, rood, paars, blauw, rood, wit, grijs, geel, oranje, geel, paars, grijs, ... et cetera

Kennisplein VILANS heeft een inventarisatie  klachten na CVA dat niet volledig is:
https://www.kennispleingehandicaptensector.nl/docs/producten/CVAinstrumentDef20_2_.pdf

Op de lijst staan 22 items die een aanwijzing kunnen
zijn voor onderliggende stoornissen op
cognitief, emotioneel en gedragsmatig gebied. Bij elk
item kunt u aangeven:
1. of dit probleem duidelijk aan- of afwezig is, het
hinderlijk is of niet, of twijfelachtig als u het
niet zeker weet; probeer zoveel mogelijk duidelijke a
ntwoorden te krijgen;
2. wie dit probleem herkent: de patiënt zelf, de pa
rtner of andere naaste of uzelf; dit geeft u aan
door bij het betreffende item een p in te vullen vo
or patiënt, een n voor naaste of een i voor
interviewer als u zelf het probleem signaleert.
De items van de lijst worden toegelicht op de tegenove
rliggende pagina. Bij elk item worden
voorbeelden gegeven op grond waarvan u tot een oord
eel kunt komen. Deze voorbeelden
dienen als leidraad bij het gesprek. Aan het einde van
de lijst staan nog twee blanco items
(nummer 23 en 24); hierbij kunt u nog andere opvall
ende problemen of gedragingen opschrijven
die in de lijst nog niet aan de orde zijn geweest

 

Toelichting bij de items van de signaleringslijst
Sinds het optreden van het CVA heeft de patiënt:
1. Moeite om 2 dingen tegelijk te doen
Vraag: ”Vindt u het moeilijk om 2 dingen tegelijk t
e
doen?” De patiënt kan bijv. niet koken en praten te
gelijk
of lopen en praten tegelijk; of beantwoordt geen vr
agen,
terwijl hij zijn jas uittrekt of gaat zitten.
2. Moeite om de aandacht ergens bij te houden
Vraag: ”Kunt u zich goed concentreren?” De patiënt
wordt snel afgeleid; of kan het gesprek niet volhou
den;
of wordt gestoord door bijv. geluiden van buiten of
andere mensen in de kamer; of kan niet een
krantenartikel uitlezen of het journaal tot het ein
d toe
volgen.
3. Moeite om alles bij te houden, langzamer
geworden
Vraag: ”Heeft u het gevoel dat alles te snel gaat,
bijv.
tv? Bent u langzamer geworden in uw manier van
doen?” De patiënt vindt dat sinds het CVA alles erg
snel
lijkt te gaan. Het kan moeilijk zijn om een tv-prog
ramma,
een gesprek of andere informatie uit de buitenwerel
d te
volgen vanwege het tempo. Het kan zijn dat de patië
nt
traag reageert.
4. Moeite om nieuwe informatie te onthouden
Vraag: ”Vergeet u vaak wat er vlak ervoor tegen u
gezegd is?” De patiënt heeft moeite om te onthouden
waar hij net iets heeft neergelegd, of om een
telefoonnummer lang genoeg te onthouden om het te
kunnen draaien. De patiënt heeft moeite met het ler
en
van nieuwe dingen zoals het gebruik van apparatuur.
5. De patiënt heeft moeite om informatie van langer
geleden te onthouden, is vergeetachtig geworden
Vraag: ”Bent u vergeetachtig geworden? Vergeet u we
l
eens afspraken?” De patiënt vergeet vaak afspraken
of
weet uw naam of de namen van bijv. (klein)kinderen
niet; of vertelt steeds hetzelfde verhaal of weet b
ijv. niet
meer wat hij gisteren at of deed; of vraagt veelvul
dig
naar dezelfde informatie.
6. Moeite om zelf initiatieven te nemen
Vraag: ”Blijven er dingen liggen of begint u niet m
eer zo
snel aan iets?” De patiënt stelt zelf geen vragen a
an u;
of heeft moeite te beginnen met dagelijkse handelin
gen,
zoals huishoudelijke activiteiten of hobby’s.
7. Moeite met het plannen en organiseren van
dingen
Vraag: ”Heeft u moeite met het plannen of regelen v
an
dagelijkse activiteiten?” De patiënt kan geen activ
iteiten
voorbereiden, organiseren of adequaat uitvoeren, mi
st
flexibiliteit en overzicht; of doet bijv. niet (mee
r) de
administratie thuis; of kookt bijv. niet (meer) omd
at dit
niet of minder efficient gaat.
8. Moeite om concrete dagelijkse handelingen uit te
voeren (niet door verlamming)
Vraag: ”Gebruikt u vaak voorwerpen op een verkeerde
manier? Of weet u soms de volgorde niet meer?” De
patiënt heeft moeite met aan- of uitkleden,
huishoudelijke of creatieve activiteiten; of heeft
moeite
met de volgorde van handelingen.
9. Verminderd tot geen besef meer van tijd
Vraag: ”Vergist u zich vaak in de tijd of hoe lang
iets
duurt?” De patiënt weet niet welke datum vandaag is
; of
weet niet hoe laat het is of hoe lang het gesprek a
l
duurt.
10. Verminderd tot geen besef meer van plaats,
ruimte of persoon
Vraag: ”Raakt u vaak de weg kwijt? Of weet u vaak n
iet
meer met wie u praat?” De patiënt weet niet waar hi
j
zich bevindt; of raakt vaak de weg kwijt in huis of
buiten;
of weet niet wie u bent; of weet de reden voor het
bezoek aan u of van u niet.
11. Moeite om gesproken en/of geschreven taal te begrijpen
Vraag: “Heeft u moeite om de krant te lezen of een
gesprek te volgen?” De patiënt begrijpt niet wat u
zegt; of begrijpt de krant of andere teksten niet meer. Of u krijgt geen adequate antwoorden op uw vragen.
12. Moeite om zelf te praten of te schrijven
Vraag: ”Heeft u vaak moeite met praten of schrijven?”
De patiënt kan vaak niet op het juiste woord komen; of gebruikt verkeerde woorden qua betekenis. Of de patiënt schrijft woorden of zinnen verkeerd op of spreekt woorden fout uit.
13. Geen aandacht meer voor een deel van het lichaam of de omgeving
Vraag: ”Gebeurt het wel eens dat u dingen aan de linkerkant vergeet of niet ziet?” De patiënt loopt
vaak ergens tegenaan, bijv. mensen op straat, of deurposten, of vergeet vaak iets aan de linkerkant van het lichaam,
bijv. een deel van de maaltijd.
14. Somber, neerslachtig, depressief
Vraag: “Voelt u zich vaak somber of neerslachtig?”
De patiënt huilt veel of is vaak verdrietig; of heeft geen interesse of plezier meer in het leven.
15. Angstgevoelens
Vraag: “Bent u angstiger geworden?” De patiënt is bang
voor een nieuw CVA, of bang om in de steek of alleen gelaten te worden, of om alleen de deur uit te gaan.
16. Meer op zichzelf gericht, minder sociale contacten
Vraag: “Bent u nu meer op uzelf gericht? Heeft u minder sociale contacten“ De patiënt is in zichzelf gekeerd,
isoleert zich of heeft minder interesse in anderen.
17. Irreële verwachtingen
Vraag: “Loopt u vaak tegen dingen op die niet meer zo goed lukken?” De patiënt ziet de zin of het nut van dingen niet meer in, of vraagt overmatig veel van zichzelf of anderen; of is erg gericht op herstel of genezing (terwijl het CVA al meer dan een jaar geleden is).
18. Sneller emotioneel, sneller huilen
Vraag: “Huilt u sneller, bent u sneller ontroerd?”
De patiënt heeft het idee dat de tranen sneller komen.
19. Sneller geïrriteerd, prikkelbaar
Vraag: ”Bent u sneller geïrriteerd, meer prikkelbaar?” De patiënt reageert vaak erg fel, vooral als dingen niet lopen zoals hij/zij wil.
20 Onverschillig, koel, minder uiten van gevoelens
Vraag: “Bent u onverschilliger geworden?” De patiënt laat meer dingen langs zich heen gaan, of toont minder interesse in anderen of gebeurtenissen.
21.Ontremming, moeite met controle van gedrag
Vraag: “Heeft u soms het gevoel dat de rem eraf is?
” De patiënt heeft weinig controle over het gedrag wat betreft bijv. emoties, verbale uitingen, eten/drinken, seksualiteit, geld uitgeven.
22. Sneller en vaker moe
Vraag: “Bent u tegenwoordig vaker en sneller moe?”
De patiënt is er eerder vermoeid, heeft meer slaap nodig, zowel fysiek als mentaal.
23+24. Aanvullende problemen

Vraag: ”Zijn er andere problemen die nu niet aan de orde zijn gekomen?

Ankers toevoegen

Als je normaal een link toevoegt, dan is dit een link naar een andere pagina binnen je website of naar een externe website. Als je graag een link naar een bepaald gedeelte op je pagina wil maken dan kun je een anker link gebruiken. Een anker link is dus een speciale link die je naar een bepaalde locatie op dezelfde pagina brengt.

 

JouwWeb heeft geen specifiek element om anker links te maken, maar je kan deze gemakkelijk aan je website toevoegen via een HTML-code. Deze code kun je toevoegen aan je website via het Embed Code-element.

 

Waar kun je een anker link aan toevoegen?

Je kan een anker link op verschillende manieren toevoegen aan je website. Dit kan bijvoorbeeld via een tekstlink, een afbeelding of button.

 

Stap 1

Allereerst bepaal je naar welke locatie op je pagina de anker link moet verwijzen. Sleep vervolgens het Embed Code-element net boven of naast deze plek.

 

Stap 2 

Klik op het element en klik op Embed aanpassen.

 

Stap 3

Kies voor de optie Eigen HTML en voeg hier de volgende code toe:

 

<a name="anker-naam"></a>

 

Vul bij anker-naam een naam voor je anker link in. Maak je bijvoorbeeld een link naar een tekst met meer informatie over jezelf, vul hier dan bijvoorbeeld ‘over’ als naam in.

 

Stap 4

Hierna voeg je een link toe via tekst, afbeelding of button. Hierbij kies je voor Webpagina en je vult hier je volledige pagina URL in gevold door #anker-naam

 

Als je een anker link aan je homepagina toevoegt dan ziet dit er bijvoorbeeld zo uit: 

 

Maar als je een anker link toevoegt op je ‘Over mij’ pagina dan kan het er zo uit komen te zien:

 

 

Let op: zorg ervoor dat de optie Open in nieuw tabblad uitgeschakeld is! Anders opent de anker link namelijk in een nieuw venster in plaats van dat deze naar de juiste plek op de pagina springt.

Zoekmachine hersentumoren van stophersentumoren.nl :

 

Verschillen Lewy body dementie, en de ziekte van Parkinson

Lewy body dementie Ziekte van Parkinson
Cognitieve functies Altijd

Denkfuncties zijn vroeg in de ziekte al aangedaan.
Verminderde aandacht, moeite om overzicht te houden en een verminderd ruimtelijk inzicht zijn typische beginklachten.
Geheugen problemen komen later in het ziekteproces

Vaak aangedaan, maar in een gevorderd stadium van de ziekte


Problemen bij het denken staan in het begin van de ziekte niet op de voorgrond.

Hallucinaties Vaak Soms
Parkinsonisme Vaak Altijd
REM-slaap gedragsstoornissen Vaak Vaak
Autonome dysfunctie Vaak Vaak
MRI-scan Niet afwijkend of verschrompeling van hersenschors/hippocampus Meestal niet afwijkend
DaT-scan Meestal afwijkend Bijna altijd afwijkend
Hersenvocht/ liquor Normale of afwijkende concentraties van het amyloïd-β1-42 en tau eiwit Meestal niet afwijkend

 

 

Ruggenmerg

Hersenen

Oude achterhersenen

Myelencephalon

Verlengde merg of medulla oblongata

Achterhersenen

Pons, Kleine hersenen, Vierde ventrikel

Middenhersenen

Vierheuvelenplaat, Crus cerebri, Pretectum, Aquaduct van Sylvius

Voorhersenen

Tussenhersenen

Epithalamus, Thalamus, Hypothalamus, Subthalamus, Hypofyse, Epifyse, Derde ventrikel

Eindhersenen

Basale ganglia, Rhinencephalon, Amygdala, Hippocampus, Neocortex, Zijventrikels

 

Product Prijs
Broodje oude kaas € 7,50
Stamppot van zoete aardappel € 13,20
Frikandellenbroodje € 3,50